Unterricht / Ausbildung / Coaching
Die Kunst der denkenden Rede
Wenn ich von der Kunst der denkenden Rede spreche, meine ich damit vor allem eines:
meinen Vortrag, meine Rede, meine Predigt so zu gestalten, dass meine Zuhörer im Moment meines Sprechens unmittelbar teilnehmen an der gedanklichen Entwicklung meines im Vorfeld geschriebenen Textes. Gelingt mir dies mit einer angemessenen Leichtigkeit, gewinnen meine Zuhörer zugleich Raum und Freiheit, während ihres mitdenkenden Nachvollziehens meiner verfertigten Gedanken, diese im Moment zu reflektieren, ihnen gegebenenfalls innerlich zu widersprechen, sich von ihnen berühren oder auch mitreißen zu lassen. Selbst wenn am Ende nicht alle bis ins Letzte von meinem Gedankengebäude oder meinen Schlussfolgerungen überzeugt sein mögen, ich werde auf jeden Fall als kompetenter Redner überzeugen.
Damit mir die Kunst der denkenden Rede gelingt, bedarf es einiger Voraussetzungen und Fertigkeiten, die selbst für große Talente nicht einfach so vom Himmel fallen. Selbst die von uns bewunderten Redner tun vor allem eines: immer wieder üben, reflektieren, feilen, sich verfeinern.
Die Instrumente unseres Geistes, unser Körper, unsere Stimme, unser Denkvermögen, unsere sprachliche Gewandtheit, möchten stets aufs Neue richtig gestimmt, in Schwingungen versetzt werden, möchten sich ausdifferenzieren, anreichern und weiter entwickeln.
Meine Kurse, Schauspiel I, Schauspiel II, Regie I und Regie II, sind für alle Menschen geeignet, die in der Öffentlichkeit agieren und sprechen, Menschen ausbilden oder Gruppen anleiten und/oder führen, ganz gleich welcher Berufsgruppe sie angehören.
Ich biete an:
Einzel- Unterricht
Gruppen- Unterricht
Text- Redaktion
Konzeptentwicklung für die Ausbildung von Lehrenden und Führungskräften, sowie die Durchführung entsprechender Seminare
Supervision für Lehrende und Führungskräfte
Die praktischen Inhalte orientieren sich natürlich an Ihrem konkreten Bedarf, lassen sich aber in allgemeinen Stichworten folgendermaßen zusammen fassen:
- Grundlagentraining Atem/ Stimme/ Artikulation
- Körperbewusstsein entwickeln
- Wahrnehmungs- und Sensibilisierungs- Training
- Erweiterung der Gestaltungsmöglichkeiten im mündlichen Vortrag
- Textredaktion: der geschriebene Text im mündlichen Vortrag
- Meine persönliche Sprache finden
- Schüchternheit und Arroganz ablegen
- Bewusste Entscheidungen statt unbewusster Einschränkungen
- Individualität annehmen
- Kommunikations- Training
- Umgang mit Lernenden
- Übertragungen erkennen
Referenzen:
Seit 1990, fortlaufend
Einzel- und Gruppenunterricht
für Schauspieler, Anwälte, leitende Angestellte, Pfarrerinnen und Pfarrer, Unternehmer und Künstler, Lehrer und Schüler in Frankfurt am Main, Hamburg und Berlin.
In 2014
Info GmbH, Markt – und Meinungsforschungsinstitut/ Berlin
Mitarbeiter- Schulung : Atem/ Stimme/ Vortragsredaktion /mündlicher Vortragsaufbau/ Körpersprache
Seit 2015, fortlaufend
Evangelischer Rundfunkdienst Berlin Brandenburg/ schlesische Oberlausitz
Gruppen- und Einzelunterricht
Autoren- und Sprecher-Schulung (Rundfunk- Sprechen/ mein schriftlicher Text im mündlichen Vortrag)
Referent für den Ausbildungsgang „Medien- Pfarrer“ (2020)
2015
Tutor für den Regiekurs von Prof. Thomas Ostermeier zu „Was ihr wollt“ an der Hochschule für Schauspielkunst Ernst Busch Berlin
2016
Tutor für die jugendlichen Hauptdarsteller*innen in „2 Uhr 14“ am Deutschen Theater Berlin (Übungseinheiten zu Atem/ Stimme/ Sprechen/ Körper/ Impulstraining/ Wahrnehmungsschulung)
2020/ 2021
Kurse und Referate zu digitalen und hybriden filmischen Formaten für die Landeskirchen Baden- Württemberg/ Baden/ Kurhessen- Waldeck/ Berlin Schlesische Oberlausitz
Seit 2012:
Zentrum für evangelische Predigt – Kultur/ Wittenberg
Gruppen- Unterricht für Pfarrerinnen und Pfarrer
Entwicklung und Umsetzung meines selbst entwickelten Konzepts für die praktische Ausbildung von Predigt- Coaches (wie lerne ich zu lehren).
„Jens Schäfer, der bereits seit 2012 am Zentrum für evangelische Gottesdienst- und Predigtkultur Pfarrerinnen und Pfarrer in Konventen für ihre Arbeit am Predigtauftritt unterstützt und unterrichtet hat, hat seit 2016 als Hauptreferent das Praxismodul „Predigtperformance“ der modularisierten Predigtcoach-Ausbildung geleitet. Er hat hierfür eigens ein methodisches Programm entwickelt („wie lerne ich, zu lehren“), auf dessen Grundlage seither vier Jahrgänge Predigt-Coaches dazu ausgebildet wurden, ihren Klienten (Coachees) beim konkreten Predigtauftritt hilfreich zur Seite stehen zu können. Insbesondere die von ihm entwickelte Methode des „konjunktivischen Coachings“ hat den Teilnehmern der Ausbildungsgänge sehr geholfen, einen behutsamen Weg hinein in das eigene konkrete Auftrittscoaching zu finden.“
Kathrin Oxen
Kathrin Oxen, Pfarrerin und Systemischer Coach, leitete von 2012 bis 2018 das Zentrum für evangelische Gottesdienst- und Predigtkultur in der Lutherstadt Wittenberg. Sie hat die modularisierte Ausbildung zum zertifizierten Predigtcoach entwickelt und mehrfach durchgeführt.
Kontakt und Angebotsanfragen unter: info@jensschäfer.com